رئیس دانشگاه جامع علمیکاربردی کشور با تأکید بر نقش بیبدیل تعامل با صنعت و نهادهای حرفهای، گفت: بزرگترین سرمایه دانشگاه جامع علمیکاربردی، شرکای استراتژیک و حرفهای آن است که زمینه آموزش مهارتمحور در محیط واقعی کار را فراهم کردهاند.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه جامع علمیکاربردی استان آذربایجان شرقی، دکتر محمد علیاکبری در جمع رؤسای مراکز آموزش علمیکاربردی استان آذربایجان شرقی با بیان این مطلب افزود: حضور دانشگاه در دل صنعت، ظرفیت بزرگی برای آموزش عملی و مهارتمحور ایجاد کرده و این ویژگی، مزیت رقابتی مهم دانشگاه جامع علمیکاربردی به شمار میرود.
وی با اشاره به شیوه متفاوت آموزش در این دانشگاه تصریح کرد: بزرگترین مزیت و در عین حال بهترین تبلیغ دانشگاه جامع علمیکاربردی، خروجیهای آن هستند. دانشآموختگانی که با مهارت وارد بازار کار میشوند و به اشتغال پایدار دست مییابند، مبلغان واقعی این دانشگاه محسوب میشوند. رئیس دانشگاه جامع علمیکاربردی کشور با استناد به آمارهای وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی، سازمان تأمین اجتماعی و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری خاطرنشان کرد: دانشگاه جامع علمیکاربردی بر اساس این آمارها، دانشگاه اول کشور در حوزه اشتغال است.
دکتر علیاکبری با اشاره به دستاوردهای مراکز آموزش علمیکاربردی در حوزههای اختراعات، ابداعات و نوآوریها گفت: این توانمندیها در بیستوششمین نمایشگاه پژوهش و فناوری نیز به نمایش گذاشته شد، اما یکی از مهمترین مأموریتهای مراکز علمیکاربردی، ایفای نقش مؤثر در حوزه مسئولیت اجتماعی و پاسخگویی به نیازهای منطقهای است. وی با توصیه مراکز علمیکاربردی به خودباوری افزود: خودباوری، کلید موفقیت است. باید به توانمندیهای خود ایمان داشته باشیم، اثربخشی فعالیتهایمان را نشان دهیم و از کار تیمی و همکاری در کنار یکدیگر لذت ببریم. رئیس دانشگاه جامع علمیکاربردی کشور با تأکید بر اینکه این دانشگاه محلی برای یادگیری مهارتهای جدید است، تصریح کرد: نباید صرفاً به آموزش محدود شویم، بلکه لازم است فعالیتهای دانشجویی، فرهنگی و اجتماعی بهگونهای برنامهریزی شود که محیط آموزشی پویا و زنده باقی بماند. دکتر علیاکبری در پایان با اشاره به ضرورت اداره حرفهای دانشگاه گفت: دانشگاه جامع علمیکاربردی یک مجموعه ملی است که در سراسر کشور در حال خدمترسانی است. تیم ستادی دانشگاه، تیمی توانمند، خوشنام و حرفهای است که بر استفاده از تجربیات، بهویژه تجربیات پیشکسوتان، تأکید دارد. مراکز علمیکاربردی سراسر کشور نیز به عنوان اجزای این مجموعه یادگیرنده و بالنده، باید از تجربیات یکدیگر بهرهمند شوند و در مسیر رشد و تعالی، از هم بیاموزند.
در ادامه، روسای مراکز آموزش علمی کاربردی استان آذربایجان شرقی به بیان نقطه نظرات و دیدگاه های خود پرداختند.
